走进大别山暑期社会实践调查报告.docx

中国地质大学（武汉） 暑期社会实践调查报告 学 院： 外国语学院 班 级： 091103 姓 名： 汪萌萌 实践地点：湖北省黄冈市英山县杨柳镇笕冲湾小学 实践时间：2012年8月8日至2012年8月22日 走进大别山，牵手农村打工子女，共同成长 调查方式：针对小孩，主要以调查问卷收集信息，同时以家访为辅。 调查内容：外出打工的父母打工时长， 回家的频率， 小孩的现有生活状况及对其 满意度，学校老师的教学质量，当地的经济来源及风俗习惯等。 一、调查背景 在湖北大别山区， 大部分区域辖属国家级贫困县， 近八成青壮年为支撑全家 生存常年外出务工， 导致了农村打工子女不能和父母 （或其中一方） 生活在一起， 不能得到父母（或其中一方）直接的生活照顾、心灵关爱和学业指引，对健康成 长产生了不利影响。 而且中国的农村打工子女规模巨大， 已形成一个需要予以高 度重视的弱势群体， 农村打工子女是未来中国一支庞大的新锐力量， 他们成长的 优劣很大程度上将关系到中国的下一个时代。 面对农村打工子女的现实状况， 不 仅引起党、 政府以及相关学者的高度重视， 也触发了即将进入社会、 建设社会的 大学生们的强烈情感。 这个紧要的社会问题不应仅是研究的重中之重， 更应成为 行动者的一个重要指针。 农村打工子女规模巨大，已经形成一个需要予以高度重视的群体，据 08 年 2 月全国妇联所作的抽样数据可知 14