赴外地中学考察学习个人小结.docx

赴外地中学考察学习个人小结 昨天，我校组织班主任、教研组长和行政领导 cc 县 cc 中学学习考察，观 摩了该校与众不同的课堂教学，听取了 cc 中学 cc 校长的专题报告。 像平时一样，昨天 xx 中学所有班级的所有课堂都是常态课，我们到达的时 候刚好上午第二节课结束，走廊上不少学生正在观望远景，作课间的短暂休 息，教室里三三两两的学生在前后黑板上写着各自小组的学习成果。 第三节课开始后，我们一行 25 人分布到全校所有 11 个教室听课，但是很 少有老师局限在一个教室里听完整堂课，往往是从一个教室走到另一个教室， 45分钟的时间穿梭于五六个班级甚至更多。课堂上， xx 中学学生的表现与传统 课堂截然不同，学生不是面向讲台端坐，而是每班分成 6 个学习小组，各小组 围成一圈，或坐，或立，或上讲台，或簇拥在黑板前，往来频繁。教师的位置 也很自由，却是极少站在讲台上。整堂课，教师很少讲解，只是在关键时候给 予适当的点拨和指导，大部分时间都是由学生展示交流，课堂气氛非常活跃， 甚至对于某个问题还会争论许久。 听完课后，XX中学XX校长给我们作了 “昆中课改五项策略”专题报告， 他详细介绍了 xx 中学开展课改的情况和经验以及取得的成绩，让我们对他们教 改的理念和“学案导学、小组合作、以学定交”教学模式背后的系列配套工程 有了更多的了解。 还要特别提一提的是， XX 中学虽然规模很小，但