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- 2020-11-18 发布于天津
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生活中的大数数一数学习内容小学数学二年级下册第页学习目标通过实例体会生活中有大数感受学习大数的必要性激发学习数学的兴趣通过数正方体等操作活动认识新的计数单位千万并了解单位之间的关系通过拨一拨摆一摆估一估比一比等活动对大数有具体的感受发展数感重点难点认识新的计数单位千万并了解单位间的关系教学过程一自主学习填空个一是个十是观察图片每幅图片都向同学们介绍了一个新知识谁愿意把他读给大家听讨论一下这几个数和我们以前学的数有什么不同二合作探究说一说通过实例体会生活中的大数在生活中由许多这样大的数你能找出来吗
生活中的大数 数一数
学习内容:
小学数学二年级下册第28、29、30、31页
学习目标 :
1、 通过实例,体会生活中有大数,感受学习大数的必要性。激发学习数学的兴趣。
2、 通过数正方体等操作活动,认识新的计数单位“千”、“万”,并了解单位之间 的关系。
3、 通过“拨一拨”、“摆一摆”、“估一估”、“比一比”等活动,对大数有具体的感 受,发展数感。
重点难点:
认识新的计数单位“千” “万”,并了解单位间的关系。
教学过程:
一、自主学习
1、 填空:
10个一是
10个十是
2、 观察图片
每幅图片都向同学们介绍了 一个新知识,谁愿意把他读给大家听。
讨论一下:这几个数和我们以前学的数
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