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- 2020-11-18 发布于山东
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新课改教学工作计划
1 篇:新课改的教学工作计划
新课程在借鉴教育技术培训领域成功经验和研究成果
的基础上。培训的目标,内容、方法、手段等方面进行了大
胆的改革,尝试了一些新的做法,力在够建适合我国国情的
中小学教师教育技术培训新模式主要体现在以下几个方面。
第一,突出混合学习思想
第二,创新教材编写体系
第三,立足教师实际要求
第四,理论与实际结合
第五,采用立体花教材建设
1、教学目标:是希望我们通过自身的体验,意识到 3
时代应该如何更新教育关键,学会将以多媒体计算机和络为
核心的信息技术应用到自己的教学中,明确如何才能有效运
用技术促进学生效果的优化,关注新技术的发展,普通高中
信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养。学生的信息
素养表现在:对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能
力;对信息及信息活动的过程、 方法、结果进行评价的能力;
发表观点、交流思想、开展合作与解决学习和生活中实际问
题的能力;遵守相关的伦理道德与法律法规,形成与信息社
会相适应的价值观和责任感。
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2、教学内容:信息技术课程的内容包括必修与选修两
个部分,共六个模块,每模块
2 学分。必修部分只有“信息
技术基础”一个模块,该模块以信息处理与交流、信息技术
与社会实践为主线,强调让学生掌握信息的获取、加工、管
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