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一年级道德与法治下册第 3 课《我不拖拉》 教案 写教案就不能千篇一律， 要发挥每一个老师的聪明才智 和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教， 让学生了解什么是做事拖拉，初步认识拖拉的害处 ; 懂得要 珍惜时间，体验抓紧时间做事的意义。以下是为您整理的一 年级道德与法治下册第 3 课《我不拖拉》教案，供您参考， 篇一：我不拖拉 教学目标： 让学生了解什么是做事拖拉，初步认识拖拉的害处 ; 懂 得要珍惜时间，体验抓紧时间做事的意义。 指导学生认识到做事拖拉带来的后果， 培养学生基本的 时间观念，引导学生克服做事拖拉的坏毛病。 教学重难点： 认识拖拉的害处，懂得要珍惜时间。 教学过程：