初中-语文-人教部编版(2019)-第六单元 名著导读《水浒传》课件.pptVIP

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  • 2020-11-17 发布于北京
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初中-语文-人教部编版(2019)-第六单元 名著导读《水浒传》课件.ppt

作者简介 元末明初人施耐庵。传说为船家子弟,中过秀才、举人和进士。曾在钱塘(今杭州)任官,因与当权者不合,任期不满便辞官回苏州,著书于家。明朝初年,北归兴化,居白驹镇;死于淮安,约70岁。 * * 作品背景 《水浒传》写的是北宋宣和年间宋江等聚众起义的故事。事在《宋史》和宋人笔记里有多种记载,虽不一致,但都说到力量强大,威胁朝廷,在民间影响深广。施耐庵把宋元以来史书、传说、话本和杂剧等“水浒”故事加以汇集、选择、加工、创作而写成《水浒传》。 * * “别一部书 ,看过一遍即休,独有《水浒》只是看不厌,无非为他把一百零八个人的性格,都写出来,任凭提起一个,都有似曾相识之感,文字有气力如此”. ——金圣叹评价 艺术成就 首先是在人物形象的刻画上。《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。108将大都形象鲜明,给人留下了深刻的印象,如疾恶如仇的鲁智深,艺高胆大的武松,直爽率真的李逵,足智多谋的吴用等。 人物形象——故事篇 人物形象——故事篇 人物形象——故事篇 人物形象——故事篇 李逵——真假李逵 人物形象——性格篇 艺术成就 其次在语言上,《水浒传》用的是古白话,生动形象,活灵活现,塑造人物形象惟妙惟肖,绘声绘色, 并且通俗易懂,读起来毫无语言障碍。 面对

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