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人教版小学英语五年级下册教学设计一教材分析教知识目标听说读写以下单词或词组并理在课堂上和同学们谈论最喜欢的季节来呈现单词的词形和盘义解正确地运用以上单词并熟练地交谈关于对季节的喜好学生能在情景中熟练学生能够通过所学重点词汇与句型就询问并回答对季节的喜好并简单说明理由描述各个季节的特征能力目标询问或衣达朋友最喜欢的季节以及喜欢学会关键词汇和句型并运用到真实情境中能在现实生活中运用的原因的意思并能正确地书写能够在语境中理解情感目标培养良好的英语学习习惯激发学生的英语学习兴趣培养学生感受四季变化发现自
PEP人教版小学英语五年级下册《Unit 2 My favourite season
》教学设计A Let*s learnPart
一、【教材分析】
教r
知 识 目标
1 -听、说、读、写以下单词或词组:spring, suniiner. autumn, winter, season, best,并理 Mr Jones 在课堂上和同学们谈论最喜欢的季节来呈现单词的词形和盘义。解Which
正确地运用以上单词,并熟练地交谈关于对季节的喜好:2-学生能在情景中熟练、.
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