清兵卫与葫芦教学文案.pptVIP

清兵卫与葫芦; 2.你会解释吗？ 　 热衷：十分爱好某种活动 茶卤：很浓的茶汁 呵斥： 大声斥责 名伶：伶：旧时指戏曲演员 　 乖觉：机警；聪敏 校役： 光彩熠熠：　 薪水：　 嘀咕（　dí gu ）：　;整体感知课文;葫芦;二.品读课文 ： ;（1）于是这个清兵卫葫芦，终于被当场没收，清兵卫连哭也没有哭一声。;;这部分跟前边大人们对清兵卫的批评形成对比，突出了大人们的固执、蛮横和自以为是。; 四、他对葫芦是这样一种专注，他是那样的会欣赏葫芦，他被别人收缴去的葫芦居然能卖到极高的价钱。可是后来他为什么会改变这么好的爱好呢？;这是多么可悲的人性的毁灭啊，家庭里的父母，学校里的教师的强制扭曲造成的。;呼吁人们要尊重个性，让个性自由发展。;拓展延伸 1.小说的结尾意犹未尽，清兵卫对葫芦的爱好被扼杀后，又热衷于绘画了，他的这一新的爱好能守住吗？后来会发生怎样的故事呢？请合理展开想象，续写这篇小说。;比较阅读; 看了这则《通报批评》，你有何感受？;;;七、体验感悟： ;七、体验感悟： ;努力培养自己的兴趣，