原创力文档- 4
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- 2020-11-17 发布于天津
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课题九上第三课时课型课时主备人审核人授课人班级上课日期学习目标学习并掌握词汇学习目标语言情感态度目标了解公共场所对人们生活的重要性教学重点通过情境问答熟练的掌握和使用宾语从句教学难点通过情境问答熟练的掌握和使用宾语从句教具教学活动教师复备独立自主学习预习本节内容朗读理解记忆词汇翻译下列短语和句子路过在去的路上来吧朝走去抓住我得手提议打篮球我想知道接下来该去哪不尝试你永远不知道合作互助学习任务一小组交流自主学习成果小老师解决学习中疑难任务四读对话回答问题然后分角色对话任务二读对话回答问题的问题任务
课 题
九上Unit3 （第三课时2d-3b） 课型
New 课时
Period 3
主备人
审核人
授课人
班级
上课日期
学习目标
学习并掌握词汇： suggest, pass by, staff
学习目标语言： I won der where we should go n ext.
Could you tell us whe n the band starts play ing this evening?
Do you know where we can get some food quickly?
情感态度目标：了解公共场所对人们生活的重要性。
教学重点
通过情境问答熟练的掌握和使
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