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- 2020-11-18 发布于山东
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一、实验名称:模拟细菌的繁殖
实验目的:使学生感悟到细菌繁殖的速度和数量都非常惊人,会计算细菌繁殖的数量。
实验材料: 8 个透明杯子,无数颗豆子。
实验步骤:
1 、将 8 个同样的透明杯子按 1—8 编号。
2 、在 1 号杯中放入一颗豆子代表第一代细菌。
3 、在 2 号杯中放入两颗豆子,代表第一代分裂后的第二代细菌
4 、以此类推,在其他各个杯中应放入多少颗豆子?
实验现象: 3 号杯子放 4 个、 4 号杯子放 8 个、 5 号杯子放 16 个、 6 号杯子放 32 个、 7 号杯子放 64 个、 8 号杯子放 128 个
实验结论:细菌成倍地增长,繁殖相当迅速。
二、实验名称:探究植物能量的来源
实验目的:植物能量来源于何处
? 实验材料:燃烧匙、酒精灯、淀粉、沙 子或湿毛巾
实验步骤:
?
1
、点燃酒精灯
?
2
、把燃烧匙里放入淀粉
?
3
、用酒精灯给淀粉加热
实验现象:加热一段时间后淀粉会燃烧起来
实验结论:淀粉里含有能量
三、实验名称:常见能量控制装置
实验目的:让学生感悟到能量控制装置可以节省能源
实验材料:一段铅笔芯、一节电池、几节导线、一个小灯泡
实验步骤:
?
1
、把线路连接起来
?
2
、改变铅笔芯的长度
?
3
、通过改变铅笔芯的长度从而改变灯泡的明暗
实验现象:
? 当铅笔芯的长度较长时,灯泡较暗
? 当铅笔芯的
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