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- 2020-11-18 发布于天津
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教导处印教导处印第课时教导处印教导处印第课时年月日第单元折线统计图组长验印教学目标教学重点教学难点认识单复式折线统计图的区别经历统计的全过程教具学具多媒体课件学案导案学困生帮扶一知识链接什么是条形统计图怎样分类条形统计图有什么特点通过条形统计图确实可以清晰地看出一天的体温变化还能很快看出哪一时刻的体温最高哪一时刻的体温最低二预习内容课前活动观察折线统计图说说你有什么发现这是李康同学一天的体温变化情况统计表出示统计表你有什么方法可以清晰地表示体温变化的情况吗条形统计图教学目标教学重点教学难点认识单
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年 月 日
第7单元 折线统计图
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教学目标教学重点教学难点认识单、复式折线统计图的区别,经历统计的全过程。教具学具多媒体课件学案导案(学困生帮扶)一、 知识链接:什么是条形统计图?怎样分类?条形统计图有什么特点? 通过条形统计图确实可以清晰地看出一天的体温变化,还能很 快看出哪一时刻的体温最高,哪一时刻的体温最低。二、 预习内容:课前活动:观察折线统计图,说说你 有什么发现?(1) 这是李康同学一天的体温变化情况统计表。出示统计表(2) 你有什么方法可以清晰地表示体温变化的情况吗?
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