三维设计2013届高考政治一轮复习课件：生活与哲学第四单元第十二课实现人生的价值.pptVIP

4.(2012·北京高考)漫画中人的困境启示我们，实现 人生目标要 (　　) A．有坚定的理想信念 B．以客观条件为基础 C．百折不挠反复实践 D．努力发展自身才能 解析：本题以漫画为背景，考查实现人生价值的有关知识，考查学生的漫画鉴赏能力。四个选项均是实现人生目标的必要条件，但漫画的主旨是强调实现人生目标要以客观条件为基础，否则无论个人怎样努力都不能达到心中的那个最高点，因此 B 项正确。 答案：B [品味经典] 1．(2012·福建高考)在实现福建科学发展跨越发展的历史时 期，弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神，具有重要的现实意义。这说明 (　　) ①先进的社会意识有利于促进社会经济文化的发展 ②正确的价值观是指符合可持续发展要求的价值观 ③正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力量 ④符合规律的社会意识能够直接转化为物质力量 A．①②　　　　　　　　　　 B．①③ C．②④ D．③④ [解题指导]　符合事物发展的规律，符合人类的根本利益的价值观才是正确的价值观，社会意识作为精神力量，不能直接转化为物质力量，必须通过社会实践，故②④本身说法是错误的，不选。福建精神作为先进的社会意识，有利于促进社会经济文化的发展；正确的价值观，可以转化为服务于经济社会的力量，①③正确。 [答案] B 2．(2012·浙江高考)下边的漫画(选自《人民论坛》总第 354期)可以表明 (　　) ①社会意识具有相对独立性　②社会意识有先进与落后之分　③价值判断是社会存在的反映　④不同的价值判断源自不同的认识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [解题指导]　站在各自的利益立场上，有房者和无房者作出不同的判断，这是根据现实作出的反映，也说明社会意识具有相对独立性，①③符合题意。②与题意无关；价值判断源于客观存在，而不是认识，④错误。 [答案] B 3．(2012·新课标全国卷)汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛，就 凿壁偷光，勤奋苦读。有一户人家有很多书，匡衡在这户人家当雇工却不要报酬，只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动，就把书借给他。后来，匡衡成了大学问家。这表明 (　　) ①社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础　 ②发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素　③人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导　④人生价值总是在个人与社会的统一中实现的 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ [解题指导]　匡衡成了大学问家的故事告诉我们要实现人生价值，需要社会和他人提供的条件，①可选；同时也离不开自己的主观努力，要实现个人与社会的统一，④正确。但主观能动性和正确价值观不能成为实现人生价值的决定性因素，②③错误。 [答案] C 4．(2012·天津高考)中华优秀传统文化历来推崇“天行健， 君子以自强不息”、“大道之行也，天下为公”、 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。产生于上世 纪六十年代的雷锋精神，以全心全意为人民服务为核 心，具有无私奉献、助人为乐的精神气质，彰显了中 华民族的传统美德。 雷锋精神的生命力在于始终与时代发展相对接。2007年，来自全国各地的27位大学生，在选择未来时不只作功利想，不仅为稻粱谋，毕业后奔赴海南省鹦歌岭自然保护区．经过5年艰苦奋斗，他们克服了种种困难，重建了自然保护区工作站，提升了生态保护水平，改变了一方水土。鹦歌岭的大学生因甘于奉献而快乐，因学以致用而充实，因遵从理想而诗意，他们用青春诠释着新时代的雷锋精神，用美好情怀和理想气息感染着越来越多的当代青年。 雷锋和鹦歌岭大学生以帮助他人、奉献社会为乐。结合所学知识，探寻他们为何以助人、奉献为乐。(答出两点理由即可) 解析：本题设问为开放性试题，只要言之有理，即可得分，主要围绕生活与哲学中价值观方面的知识去回答即可。 答案：(1)满足社会和他人的需要，以得到社会承认、实现自身价值为乐。 (2)努力奉献的人是幸福的，积极投身为人民服务的实践，以奉献社会为乐。 (3)以服务人民、辛勤劳动为荣为乐。 (4)以践行中华传统美德为乐。(答出两点理由即可，其他答案言之有理，可酌情给分) [高考定位] 高考对本部分的考查大多以名人名言和模范人物的先进事迹为载体，综合考查学生的各种能力。考查点集中在人的价值在于创造价值、价值观的导向作用、价值判断与价值选择、人生价值的实现等知识点上。复习中一是要牢记基础知识，二是要学会对所给材料信息的获取。 在奉献中实现人生价值 [瞭望窗]………………………………(蕴含理论的新闻) [透析镜] …………………………