一年级第2课《身体里的“小乐队”》教学设计.docxVIP

一年级《身体里的 小乐队”》教学设计 襄州区黄龙镇新桥小学王元琴 教材分析：本课主要讲的是人体的主要内脏器官，即心脏、肺、肠胃，让学 生通过听不同内脏器官发出的声音来了解它们的位置、形态、功能等。 学情分析：一年级的学生由于年纪小，接触的知识少。这一课的教学对于他 们来说，说难也不难，他们虽然对于人体主要内脏器官说不出来， 即使有的学生 知道，但对于各内脏器官的功能以及各系统如何协调运动难以理解。 但是，一年 级的学生天真活泼，直观性强。教学中，我尽量避免过多的繁复的讲述，利用多 媒体课件和做活动，让学生以看、做、说相结合，形象了解人体主要内脏器官的 相关知识。 教学目标： 1、初步认识人体的