【学案】三边分别相等的两个三角形.doc.docxVIP

PAGE PAGE # 第3课时 三边分别相等的两个三角形 学校： 班级： 小组： 姓名： 学习目标： 1 、掌握“ SSS这一定理并能用来判定两三角形全等。 2、经历探索用“边边边”判定三角形全等的过程，认识三角形的稳定性, 进一步发展思维能力。 学习重点： 掌握“边边边”判定两个三角形全等的方法。 学习难点： 学会选择应用已学过的判定三角形全等的方法解决实际问题。 学习过程： 一、知识回顾 1、我们已学过 、 两种全等三角形的判定方法。 2、如图：一块三角形的玻璃破碎成三块， 我想重新划一块和原一样的，请问：需要 把三块都带去吗？为什么？ 答：只需要带 残片，因为它保留了