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- 2020-11-16 发布于天津
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咏鹅教学设计设计理念中国古诗贵在意境通过使用生动形象的多媒体课件为学生创设古诗意境引导学生自主探究合作学习让学生获得情感体验感受语言的优美培养阅读的兴趣体会到语文世界是丰富多彩的设计特色使用生动形象的多媒体课件激发学生学习兴趣创设古诗意境令学生爱读会读读有所悟读有所获教学目标利用多媒体课件理解古诗知道鹅的美丽和可爱激发学生热爱动物热爱大自然热爱生活的情感能带表情有节拍地朗读达到熟读成诵感知拼音与汉字的关系利用自己喜欢的方法识记生字教学重点培养学生的朗读兴趣使学生从读中有所感悟教学难点识记生字教学
《咏鹅》教学设计
设计理念： 中国古诗贵在意境。通过使用生动形象的多媒体课件为学生创设古诗意境， 引导学生自主探究，合作学习，让学生获得情感体验，感受语言的优美，培养阅 读的兴趣，体会到语文世界是丰富多彩的。
设计特色：
使用生动形象的多媒体课件激发学生学习兴趣， 创设古诗意境，令学生爱读、 会读，读有所悟、读有所获。
教学目标：
1、利用多媒体课件理解古诗，知道鹅的美丽和可爱，激发学生热爱动物， 热爱大自然，热爱生活的情感。
2、能带表情有节拍地朗读，达到熟读成诵。
3、感知拼音与汉字的关系，利用自己喜欢的方法识记生字。
教学重点： 培养学生的朗读兴趣，使学生从读中有所感悟。
教学难点： 识
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