大理市下关第五中学备课用笺
133_班_年_月_日
课题
保护洱海母亲湖活动
1、初步了解我们大理洱海的概况,明确洱海与我们的生产生活 密
目的
不可分。
2、初步了解洱海受污染和被破坏的情况, 学会做一些保护洱海 力
要求
所能及的事情。
3、思考:没有洱海我们的生活环境会是什么样的?
课时安排:一课时
教学准备:1、学生对洱海环境资料的收集。
教
2、洱海流域人文、风光、生活、生产图片资料
教学过程:
一、讲述洱海概况,引入主题
学
洱海位于云南大理市区的西北,为云南省第二大高原淡水湖,中
国第七大淡水湖。在古代文献中曾被称为: “叶榆泽”、“昆弥川”。
过
洱海 是大理“风花雪月”四景之一 “洱海月”之所在。洱海因气势如
海而形状如人的耳朵而得名。它是由于地壳运动而形成的断层湖。水
程
面海拔1972米左右,北 起洱源县江尾乡,南止于大理市下关镇, 形
如一弯新月, 南北长41 . 5公里,东西宽3到9公里,平均水深
10.5米,最深处达20 . 5米。洱海的水域辽阔,周长为116公里,
面积约为251平方公里。
洱海属澜沧口水系,此外,海底断层中还不断有潜水涌出,因而 形成 永不枯竭的湖泊。水源丰富,汇水面积 2565平方公里,平均容 水量 为28.2亿立方米,湖水从西洱河流出,与漾濞江汇合后注入 澜沧江, 最后注入太平洋。由于洱海水的流入与流出,使得洱海水质 优良,适 于
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