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教师个人总结德能勤绩 教师 ＞个人总结德能勤绩 （一） 20** 年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳 地工作着。现将一学期的 ＞工作总结 一、德我聆听过区 ＞师德模范老师的师德报告，也学习了楷模精神。我积极参加学 校安排的每次思想教育活动， 也积极学习 ＞科学发展观， 参加了“市级骨干教师 ＞培训活 动 在实际和理论结合的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正， 工作态度好。 从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况， 勤勤恳恳，兢兢业业。 二、能本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。学校给 找了一位师父。 因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有 了很大的进步。 三、勤我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学 校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与 ＞班主任沟通好，做好班级的各项工作。 我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做 好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足，今后我还要学会抬头巧干。 四、绩作为教师，我坚持每天去要听别的老师上课。自己独立研读教材，参考优秀 教案。让音乐在快乐中被孩子吸收消化， 同时，教育在线、 教育博客成了我进步的摇篮。 我指导的舞蹈获县艺术节中小学组一等奖的好成绩， 并在“县音乐教师基本功大赛”中 荣获得“ ＞音乐教学标兵”。 五、廉我坚持对学生负责，对自己的操行负责。所以面对学困生，我想尽办法让他 们进步。 以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我 ＞收获了，但更发现 了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。 教师个人总结德能勤绩 （二） 今年，我和小班的孩子们在一起是 ＞幸福的、快乐的、充实的。为了让明年过的更 充实、更有收获，我给自己的一年进行盘点，下面我将从德、能、勤、绩几个方面对这 年的工作进行总结。如有不当之处，敬请批评指正。 、德 德能勤绩的德需要政治方向上的保证。我结合工作实践，对党的创新理论“科学发 展观”“建设 ＞和谐社会，促进和谐发展”理论有一定的理解和认识，并深受启发，能 自觉地应用到工作中。我将一如既往的热爱党、热爱祖国、支持中国共产党的领导，关 心国内外大事，坚持向先进人物学习。 ＞政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论， 说出自己的观点和想法；在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，团结同事，自 觉遵守各项 ＞规章制度，正确的进行批评和自我批评；在对待教育对象时，我能公平、 公正的对待每一位幼儿与家长。 二、能 能力是保证德能勤绩的必要条件。一年来，我能不断地强化角色意识，强化责任意 识，强化主人奉献意识，能坚持原则，实事求是，出以公心，服从大局，积极配合领导 工作，高效地完成教育教学各项任务。我能认真做好以下工作： 1、认真备课，在教育活动中，科学合理的安排幼儿活动，充分调动幼儿学习和活 动的积极性，启发幼儿的主动性和创造性，最大限度地促进幼儿身心健康发展。积极参 加教研组活动， 以新课程标准的研讨实施为载体， 全面稳步提高教育教学质量和自身素 质。 2、开展教育活动过程中，不体罚和变相体罚幼儿，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，要 关爱和尊重幼儿，注重保护幼儿的好奇心，培养幼儿的想象力，发掘幼儿的兴趣爱好， 提高幼儿教育质量，促进幼儿在受教育过程中获得身体、认知、语言和社会性等多方面 的发展。 3、掌握好同事、与幼儿、与家长人沟通的方法，要善于 ＞倾听幼儿的发言和提 出的要求，态度要和蔼可亲，讲课的要大声、清晰、明了，帮助幼儿解决困难，做幼儿 贴心人，与幼儿进行有效沟通；幼儿教师要善于与同事合作交流，相互通气，促进信息 交流，分享教育保育经验和资源，共同发展；要与家长进行有效沟通合作，经常家访， 保持联系， 共同促进幼儿健康发展；要主动协助幼儿园园长与社区建立合作互助的良好 关系，利用家长和社会有效资源，推进幼儿园健康、和谐发展。 4、为了适应学习型社 会发展的需要， 更好地为幼儿服务， 就必须具备较强的学习能力， 养成终身学习的习惯， 做到“活到老， 学到老”。 一是不断学习专业知识， 积极参加继续教育， 更新教育观念， 给自己充电；二是向幼儿学习，了解幼儿心理要求和掌握幼儿语言习惯，和幼儿零距离 接触，提高教育教学实效；三是向 ＞社会学习，不断用社会知识丰富、充实自己，让自 己的知识得到源源不断的“活水”，使自己成为一个适应社会变革的学习型幼儿教师。 今后为了做到让社会满意和家长满意，就应不断地更新现代教育观念， 适应不断发 展的社会需要，具备各种应有的素质能力，加强自主学习和终身学习的理念，不断提高 自己的水平和能力，做一个合格的幼儿教师。 三、勤 我每天