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- 2020-11-17 发布于天津
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尊敬的评委你们好我今天说课的内容是泰戈尔诗三首一教材分析课文所处的地位及作用泰戈尔诗三首是苏教版初中语文第一册第一单元中的诵读欣赏第一单元课文定位于亲近文学所选的文章都是名家名篇文质兼美体裁多样有序言为你打开一扇门有散文繁星有诗文冰心诗四首有小说诺曼底号遇难记有寓言古代寓言二则展示了多姿多彩的人生画卷但又各有侧重从而来激发学生对文学作品的学习兴趣引导学生亲近文学走进文学这个艺术的殿堂这正体现了新教材一方面注意到与小学的衔接另一方面注重第一单元在整个中学语文学习中的重要地位而本课作为第一单元的诵读
尊敬的评委,你们好,我今天说课的内容是《泰戈尔诗三首》 。
一、教材分析
1、课文所处的地位及作用
《泰戈尔诗三首》 是苏教版初中语文第一册第一单元中的诵读欣赏。 第一单元课文定位 于“亲近文学” ,所选的文章,都是名家名篇,文质兼美,体裁多样,有序言《为你打开一 扇门》、有散文《繁星》 ,有诗文《冰心诗四首》 、有小说《“诺曼底”号遇难记》 、有寓言《古 代寓言二则》 ,展示了多姿多彩的人生画卷,但又各有侧重,从而来激发学生对文学作品的 学习兴趣, 引导学生亲近文学, 走进文学这个艺术的殿堂。 这正体现了新教材一方面注意到 与小学的衔接,另一方面注重第一单元在整个中学语文学习中的重要地位。
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