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- 2020-11-18 发布于天津
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再别康桥讲稿再别康桥是一首写景的抒情诗其抒发的情感有三留恋之情惜别之情和理想幻灭后的感伤之情下面是再别康桥讲稿希望能对你有所帮助一说教材再别康桥一文是新月派诗人徐志摩的传世之作因为徐志摩崇尚闻一多的音乐美绘画美建筑美的诗学主张因而他的诗歌具有语言清新音韵和谐想象丰富意境优美神思飘逸的特点再别康桥这首诗较为典型地表现了徐志摩诗歌的这种风格特点诗歌记下了诗人年秋重到英国再别康桥时的情感体验表现了一种带着淡淡忧愁的离情别绪二说教学目标重点难点的确立教学目标知识目标品味诗的意象美领悟诗的意境体会诗人真情
《再别康桥》讲稿
《再别康桥》是一首写景的抒情诗其抒发的情感有三:留恋之
情惜别之情和理想幻灭后的感伤之情下面是 《再别康桥》 讲稿希望能 对你有所帮助
一、说教材
《再别康桥》一文是“新月派”诗人徐志摩的传世之作因为徐 志摩崇尚闻一多的“音乐美、绘画美、建筑美”的诗学主张因而他的 诗歌具有语言清新、音韵和谐、想象丰富、意境优美、神思飘逸的特 点《再别康桥》 这首诗较为典型地表现了徐志摩诗歌的这种风格特点 诗歌记下了诗人 1928 年秋重到英国再别康桥时的情感体验表现了一 种带着淡淡忧愁的离情别绪
二、说教学目标重点、难点的确立
教学目标 知识目标:品味诗的意象美领悟诗的意境体会诗人真情 能力
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