- 13
- 0
- 约1.76千字
- 约 6页
- 2020-11-18 发布于天津
- 举报
课堂教学设计表课程名称小学数学设计者申秀丽单位学校崔家桥镇中艾亭授课班级二年级早节名称人教版二年级下册第四单元解决问题学时学习目标课程标准能在教师的指导下从日常生活中发现和提出简单的数学问题并尝试解决本节课学习目标知识和能力初步理解单价数量总价之间的数量关系会用除法解决与此数量有关的实际题过程和方法经历解决问题的全过程会从多余信息中选择有效信息继续用画图的策略分析数量关系积累解决问题的方法和经验提高解决实际问题的能力情感态度和价值观在解决题的过程中体验成功的乐趣学生特征二年级学生年龄小集中注意力
课堂教学设计表
课程名称 小学数学 设计者 申秀丽 单位(学校) 崔家桥镇中艾亭 授课班级 二年级
早节名称
人教版二年级下册第四单元解决问题 学时 1
学习目标
课程标准:能在教师的指导下,从日常生活中发现和提出简单的数学问题,并尝 试解决。
本节(课)学习目标:
知识和能力:初步理解单价、数量、总价之间的数量关系,会用除法解决与此数量 有关的实际冋题。
过程和方法:经历解决问题的全过程,会从多余信息中选择有效信息,继续用画图 的策略分析数量关系,积累解决问题的方法和经验,提高解决实际问题的能力。 情感态度和价值观:在解决冋题的过程中体验成功的乐趣。
学生特征
二年级学生年龄小,集中注意力时
原创力文档

文档评论(0)