《红绿灯》教案与反思.docxVIP

红绿灯》教案与反思 领域：英语 班级：中班 执教教师： *** 设计意图：为了开展幼儿四种养成教育活动，对幼儿进行安全 教育，了解安全过马路的基本常识，知道红灯停、绿灯行的交通规则 并自觉遵守这一规则。让幼儿在游戏中体验遵守“红灯停、绿灯行” 的愉悦心情，通过本次活动加强红灯停、绿灯行的规则意识。我设计 了本次教学活动。 活动目标： 、乐意参与英语集体活动。 、学习句型： red light ， stop 。 Green light go 、知道红绿灯是交通标志并懂得“红灯停、绿灯行”的基 本 交通规则。 活动准备： 活动过程： 一、 warm up T ： hello ， boys and