化学实验的基本操作课件.ppt

（一）发生装置 1、加热固体 ----O2、 2KClO3 == 2KCl+3O2↑ MnO2 注意事项： （1）试管口应略向下倾斜 （2）试管夹夹在试管的中上部; （3）药品应平铺于试管底部 （4）导管不宜伸入试管过长 （5）实验开始时先检验装置的气密性 （6）加热时，先预热且应用外焰加热 气体的制取 课件 2、固体+液体(不加热) （一）发生装置 ----H2、CO2、 气体的制取 课件 3、固体（液体）+液体（加热） ----Cl2、 HCl、 注意事项： （1）检验装置的气密性 （2）加热时要预热，受热均匀 （3）加热易暴沸的混合物时要加沸石，防暴沸 气体的制取 课件 多媒体课堂 常见气体的制取 （二）净化装置 → → 洗气瓶（长进短出） 课件 五、常见气体的制取 （三）干燥装置 ☆常见干燥剂 液态干燥剂 固态干燥剂 装 置 常见干燥剂 → → 浓硫酸 无水CaCl2 碱石灰 化学实验 课件 多媒体课堂 常见气体的制取 （三）收集装置 1、排水法 难溶于水的气体： H2 O2 CO CH4 N2 课件 （三）收集装置 2、排气法 （1）向上排空气法 （密度大于空气的） （2）向下排空气法 （密度小于空气的） 化学实验 课件 多媒体课堂 （四）吸收装置 1、吸收试剂 2、防倒吸 HCl的尾气吸收 Cl2的尾气吸收 常见气体的制取 课件 尾气处理 1、燃烧法 （如CH4、H2、CO等。） 2、酸碱反应法 （如Cl2、H2S、CO2、SO2等） 3、水溶解法 （如HCl、NH3等） 课件 4.在制取CO2中混有H2，除去的方法是（ ） A.碱石灰 B.干燥的五氧化二磷 C.灼热的氧化铜再通过浓硫酸 D.先通过灼热的氧化铜再通过浓硫酸 Ｄ 化学实验 课件 化学实验 5、被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2），俗称双氧水，是一种无色的液体，常用作氧化剂、消毒杀毒剂和漂白剂等。在较低温度和少量催化剂（如MnO2）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水。 请回答下列问题： （1）过氧化氢分解反应的化学方程式是 。 （2）若在实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气，可采用实验室制取 气体的反应装置，主要理由是：___________________________________________ _______________________________________________ [解析] 依题意，用H2O2分解制氧，反应装置的设计可从①H2O2是液体，催化剂MnO2是固体；②反应条件是：“较低温度”这两个方面去考虑，联想初中化学中制取气体的几种装置，与之类比不难发现与制取H2或CO2的装置相似。 2H2O2=====2H2O+O2↑ MnO2 H2 或CO2 反应物H2O2为液体，催化剂MnO2是固体，又不用加热，所以可选用实验室制H2或CO2的装置。 课件 选择合适的仪器填空 1、常用作少量物质的反应容器，或给少量液体或固体加热的仪器是　　 　。 2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用　　 　。 3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸　　 　。 4、收集或贮存少量气体　　　 　。 5、取粉末状药品　　 　。 6、溶液蒸发、浓缩和结晶　 　　。 7、量取80mL的盐酸　　 　　。 练习 试管 玻璃棒 胶头滴管 集气瓶 药匙或纸槽 蒸发皿 量筒 课件 8、将锌粒加入试管　　 　。 9、取18克NaCl固体　　 　。 10、往酒精灯里添加酒精　　 　。 11、盛硫磺在集气瓶中燃烧　　 　。 12、拿到热的蒸发皿　　 　。 13、使烧杯、烧瓶均匀受热　　 　。 14、用于装配气体发生器，便于往装置中添加液