《颐和园》教学设计及反思.docxVIP

18颐和园 主备人：胡媛媛 角色：A 教学目标： 1、认识和掌握生字新词，并能有感情地朗读课文，背诵自己喜 欢的部分，积累优美的语言； 2 、感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言，激发探究中国的 “世界遗产”的兴趣。 3、初步掌握按游览顺序抓住景物特点写的方法。 教学重难点： 重点：引导学生从语言文字中感受颐和园的优美景色， 受到情感 的熏陶； 难点：引导学生体会课文的写作方法并运用到自己的习作中。 教学方法：阅读、直观课件欣赏、想象、感悟 教学准备：课件、有关颐和园的资料、学生课前的预习及查找资料 教学课时：2课时 教学过程： 第二课时 一、 复习生字新词，回顾全文顺序。 再动手画画旅游示意