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《背影》教学设计及反思三门峡陕县张茅乡中：宁丽萍 一、情景导入： 1． （大屏幕：我国著名画家靳尚谊《父亲》 ，配以背景音乐。 ） 听老师有感情的朗读《儿子 眼中的父亲》 儿子眼中的父亲 7 岁：“爸爸真了不起，什么都懂 ! ” 14岁：“好像有时候觉得也不对……” 20 岁：“爸爸有点落伍了，他的理论和时代格格不入。 ” 25 岁：“老头子一无所知，毫无疑问，他已陈腐不堪。 ” 35 岁：“如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是个百万富翁了。 ” 45 岁：“我不知道是否该和 ‘老头子商量商量，或许他能帮我出出主意。 ” 55 岁：“真可惜，爸爸去世了，说实话，他的看法相当高明。 ” 60