三年级科学下册第五单元观测天气18风力和风向教案苏教版.docxVIP

18. 风向和风力 教学目标】 科学知识： 通过学习，能说明什么是风向和风力。 科学探究： 会借助操作轻飘物体判断风向和风力，能复述“风级歌”的内容。 科学态度： 自制风向风力计，测量风向和风力并做记录。 科学、技术、社会与环境： 通过阅读资料，列举龙卷风、台风等极端天气现象对人类的影响。 【重点和难点】 重点：判断风向和风级。 【教学难点】 难点：利用“风级歌”，在自然场景中面对复合现象判断风级。 【教学准备】 用来观测风向的轻飘物体，如纱巾屑、纱巾、布条等。 自制风向风力计的材料：硬卡纸、纱巾、细线、乒乓球、吸管、尺子、带橡皮擦的铅笔、剪刀圆规等。 【教学时间】 1 课时 【教学过程设计】