七下历史教案(第9课).docxVIP

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  • 2020-11-19 发布于天津
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课题民族政权并立的时代第课教学研究案教学目标基础知识通过本课的学习使学生了解这一时期民族政权并立的基本史实把握民族政权并立这一特殊时代的基本脉络思想教育通过学习民族战争对战争性质形成正确的认识不能用异族侵略的说法只能从正义和非正义的角度来分析树立正确的民族观即中国历史上所出现的任何民族都属于中华民族的组成部分从而更正确地看待历史上的民族关系能力培养通过学习和思考本课所叙述的各民族政权的并立与和战关系认识到民族友好民族融合始终是我国多民族国家发展的主流正确认识澶渊之盟宋金议和对民族和平与发展所起的

课 题 《民族政权并立的时代(第 9 课)》教学研究案 教学目标 【基础知识】 通过本课的学习, 使学生了解这一时期民族政权并立的基本史实, 把握民族 政权并立这一特殊时代的基本脉络。 【思想教育】 通过学习民族战争, 对战争性质形成正确的认识, 不能用异族、 侵略的说法, 只能从正义和非正义的角度来分析, 树立正确的民族观, 即中国历史上所出现的 任何民族都属于中华民族的组成部分,从而更正确地看待历史上的民族关系。 【能力培养】 通过学习和思考本课所叙述的各民族政权的并立与和战关系, 认识到民族友 好、民族融合始终是我国多民族国家发展的主流,正确认识澶渊之盟、 宋金议和 对民族和平与发展所起

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