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非遗校园传承主题 非遗校园传承主题 展示活动方案 展示活动方案 1  1  2020 4 19 2020 年 4 月 19 日 年 月 日 文档仅供参考 文档仅供参考 拓东二小 “弘扬非遗文化 打造特色校园”非遗传承展示活动方案 拓东二小 “弘扬非遗文化 打造特色校园”非遗传承展示活动方案 一、指导思想 一、指导思想 为了传承和保护好非物质文化遗产，在继承优 良传统文化的基 为了传承和保护好非物质文化遗产，在继承优 良传统文化的基 础上，培养全校师生对 “非物质文化遗产”传承与保护的兴趣， 础上，培养全校师生对 “非物质文化遗产”传承与保护的兴趣， 形成具有鲜明特色的校园文化，为广大师生创设优 良的人文环境 形成具有鲜明特色的校园文化，为广大师生创设优 良的人文环境 与和谐的发展氛围 我校决定在全校范围内开展 “非物质文化遗产,, 与和谐的发展氛围 我校决定在全校范围内开展 “非物质文化遗产 传承展示主题活动。活动要以社会主义核心价值观和党的十八大 传承展示主题活动。活动要以社会主义核心价值观和党的十八大 精神为指导，以传承和保护 “非物质文化遗产”为重点，以丰富 精神为指导，以传承和保护 “非物质文化遗产”为重点，以丰富 多彩、积极向上的校园文化活动为载体。 多彩、积极向上的校园文化活动为载体。 二、活动目标 二、活动目标 在全校师生中营造人人知晓 “非物质文化遗产”、人人热爱 在全校师生中营造人人知晓 “非物质文化遗产”、人人热爱 “非物质文化遗产”、人人学习传承 “非物质文化遗产”的浓厚 “非物质文化遗产”、人人学习传承 “非物质文化遗产”的浓厚 氛围。经过开展 “非物质文化遗产”教育，增强师生对当地 “非 氛围。经过开展 “非物质文化遗产”教育，增强师生对当地 “非 物质文化遗产”的自豪感、荣誉感，培养学生对当地传统文化的 物质文化遗产”的自豪感、荣誉感，培养学生对当地传统文化的 兴趣，更好的传承、弘扬地方非物质文化遗产，深化学生爱祖 兴趣，更好的传承、弘扬地方非物质文化遗产，深化学生爱祖 国、爱家乡的教育。经过活动，激发广大师生学习优秀地域文化 国、爱家乡的教育。经过活动，激发广大师生学习优秀地域文化 的热情和积极性，丰富和活跃校园文化生活，促进和保障青少年 的热情和积极性，丰富和活跃校园文化生活，促进和保障青少年 的健康成长。经过活动，打造学校特色，促进学校校园文化建 的健康成长。经过活动，打造学校特色，促进学校校园文化建 设。 设。 三、组织领导 三、组织领导 学校成立 “非物质文化遗产校园传承展示主题”活动领导小组， 学校成立 “非物质文化遗产校园传承展示主题”活动领导小组， 2  2  2020 4 19 2020 年 4 月 19 日