《清明节》的教学设计.docVIP

精品 《清明节》教学设计 一、活动目标 : 1、了解关于清明节的来历； 2、了解清明节的习俗； 3.继承优良传统，不断提高自己的文化品位，不断丰富自己的精神世 界。 二、活动过程 : (一)诗歌导入 1 、同学们知道这首诗歌吗？ “清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。”（清明 唐 杜牧） 清明节是农历二十四节气之一， 在仲春与暮春之交， 也就是冬至后的 108 天。中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。《历书》：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。 ”清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜点 豆”之说。清明节是一个祭祀祖先的节日，传统活动为扫墓。 2006 年 5 月 20 日，经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 2 、你知道清明节的来历吗？ 清明节是中国民间传统节日，是重要的“八节” （上元、清明、 -可编辑 - 精品 立夏、端午、中元、中秋、冬至、除夕）之一，一般是在公历 4 月 5 号前后，节期很长，有 10 日前 8 日后及 10 日前 10 日后两种说法，这近 20 天内均属清明节。清明节的起源，据传始于古代帝王将相 “基祭”之补。后来民间亦仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华 民族一个固定的风俗。清明节”的得名还源