正确认识自我主题班会.docx

人格教育主题班会 -----新目标 新自我 【活动目的】 1、 通过活动使学生肯定自己的独特性，提升自己的信心，明白真实的 自我有优点和不足两个方面。 2、 学会正视自己的优点和缺点，克服自傲、自负、自卑等心理。客 观地评价自己，认识自己，做最好的自己。 3、培养学生分析调整自我的能力。 【理论分析】 心理学认为人的潜能是有差异的，每一个人都有优点和不足，然而， 生活中却常有人只看到自己的优点和长处，却看不到自己的弱点和不足；也 有些人常看到自己的很多问题，而看不到自己的长处。人对自己的认识也和 人对客观世界的认识一样，需要一个了解和学习的过程，可见，正确认识自 我也是一种本领、一种技能，需要学习和讨论。本次主题班会旨在培养学生 正确对待自己的优点和不足及分析调整自我的能力，培养学生用积极乐观向 上的态度对待学习和生活。 活动形式：通过看故事、提问、讨论、小活动等环节，让学生充分地 参与活动，发挥学生主体地位，让学生在体验中感悟收获。 【活动过程】 导入 斯芬克斯之谜 主持：大自然中各种生命存在，让我们不断感慨生命的伟大。作为大自然生 命中最重要的组成部分 人，更是伟大的，独一无二的。作为 人，我们真的了解自己吗？每天在这样习惯、熟悉的环境中学习和生 活，我们似乎已经麻木了，开始变的茫然，开始不了解自己了。其实, 最了解自己的人就是自己。只有正确认识自己才能找到正确的努力方 向。世