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培智六年级数学教案上五 教学目标： 1、学生在观察人民币以及取币等现实情境活动中认识一元以内各种面值的人民币 , 知道人民币的单位元角分，知道元与角、角与分之间的进率 . 2、学生参与模拟购物活动，初步认识商品的价钱，学会简单的购物 . 3、在取币、换币、付币、找币等购物活动中，培养学生思维的灵活性，与他人合作的态度，以及学习数学的兴趣 . 教学重点和难点： 元、角、分之间的进率 . 教学准备： 模具：元角分 教学时数： 五课时 教学过程： 第一课时 一、导入 师：小朋友，过年的时候你们都会收到长辈们的红包啊？红包里面装的是什么呀？（钱）钱的作用可大了 . 老师啊，今天也准备了两个红包，里面也装了一些钱，老师啊打算把这两个红包奖给表现最棒的小朋友，你们想不想得到它？那就好好表现哦！ 小朋友，每个国家的钱都有不同的名称，你知道我们国家的钱叫什么？（人民币）（硬币只是其中的一个部分） 师：小朋友真聪明 . 今天这节课我们就一起来认识部分人民币，认识人民币上的数学知识 . 二、认识单位“元、角、分” （一）认识 1 元 （课件 1 元纸币）师：这张人民币你们认识吗？，是多少钱？你是怎么看出来是 1 元的？ 小朋友看， 1 下面有两个汉字（壹圆） ，壹是大写的数字一，圆是人民币的单位. 咱们现在一般写作这个元（板书：元） . （课件旧版 1 元）这是 1 元吗？你这么知道的？像这种是旧