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数学四年级下三角形知识点总结 由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。 从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线；顶点和垂足之间的线段叫做三角 形的高；这条对边叫做三角形的底。 三角形 ABC: 顶点 A 角 边 边 高 角 角 顶点 顶点 边 B C 底 三角形具有稳定性 三角形内角和是 180° 组成三角形的两个条件： 三角形任意两边之和大于第三边 三角形任意两边之差小于第三边 三角形分类 按角来分 锐角（ 0°A90°） 直角（ 90°） 钝角（ 90° A180°） 锐角三角形：三个角都是锐角 直角三角形：有一个角是直角（其他两个角一定都是锐角） 钝角三角形：有一个角是钝角（其他两个角一定都是锐角） 1 / 4 锐角三角形的三条高（三条虚线） 边） A  直角三角形的三条高（一条虚线加两条直角 A 直角边 斜边 B C 底 钝角三角形的三条高（三条虚线） A C  C B  B 直角边 按边分 等 腰三 角形 （两 条边 相 等边三角形（三条边都 等；两个底角相等） 相 等 ； 每 个 角 都 是 60°） 顶角 边 边 腰 腰 底角 底角 底 2 / 4 边 ※已知三角形两条边各长 a、b（a=b）；求第三边长度 c 的范围 方法： a-bca+b 例：已知一个三角形两边分别长 5cm 和 9cm；第三边的长度范围是多少？ 解： 9-5c9+5(没有等号 ) 4c14 如果第三边长度是整数；那么第三边可能是 5、 6、7、 8、 9、 10、11、 12、 13cm 例：已知一个三角形两边分别长 5cm 和 5cm；第三边的长度范围是多少？ 解： 5-5c5+5(没有等号 ) 0c10 如果第三边长度是整数；那么第三边可能是 1、 2、3、 4、 5、 6、7、 8、 9cm ※已知三条线段的长度；判断能不能组成三角形 方法：将最短的两条线段长度相加；如果比最长的那条线段长；那 么能组成三角形 例：已知三条线段分别是 7cm、 4cm、 2cm；它们能不能组成三角形？ 2+47 不能 例：已知三条线段分别是 5cm、 5cm、 5cm；它们能不能组成三角形？ 5+55 能（等边三角形 / 正三角形） 例：已知三条线段分别是 10cm、 10cm、 20cm；它们能不能组成三角形？ 10+10=20 不能 3 / 4 ※多边形内角和问题 三角形： 180° 四边形： 360° 在四边形内部画一条线；将其 分成两个三角形；内角和 =180°× 2=360° 五边形 :540° 在五边形内部画两条线；将其 分成三个三角形；内角和 =180°× 3=540° 六边形 :720° 在六边形内部画三条线；将其 分成四个三角形；内角和 =180°× 4=720° 4 / 4