文献综述范文3000字_高校设计史教材编撰文献综述（1960—2012年）.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 文献综述范文3000字_高校设计史教材编撰文献综述（1960—2012年） 【内容摘要】随着艺术设计学科招生规模的迅速扩大，设计史教材编撰多管齐下的局面出现了，教材编撰研究的问题日益凸显。关注设计史的研究日益受到学界的重视，但其教材的编撰却鲜有深度的研究。文章以我国高校设计史教材编撰为研究对象，对设计史教材编撰研究的文献进行梳理，对既是历史的又是现实的设计史教材编撰问题进行思考，以期为这一论题的后续研究提供借鉴，为教改实践服务。【关键词】设计史教材 编撰体例 编撰方式 编撰内容一、问题缘起、界定与研究意义设计史课程是我国高校各类艺术设计专业指定的必修基础理论课，它对于艺术设计学科的各个专业方向而言是重要的知识背景，具有基础性的作用。抓好教材建设是提高教学质量的中心环节，要上好这门课，选好教材十分重要。然而，随着艺术设计学科招生规模的迅速扩大，出现了设计史教材编撰多管齐下的局面，教材的编撰问题亦日益凸显。具体来说，主要存在三种状况：第一，原有的工艺美术史作为专业理论的调整，着重挖掘曾经被忽视的内容，突出工艺规范与工艺加工的内容；第二，把工艺美术与艺术设计对应不同的历史阶段，只注重西方设计史而忽略了中国设计史，将设计史视为一种完全工业化之后形成的学科历史；第三，各类院校