(教师版)小学奥数1-2-1-2 等差数列计算题.专项检测题及答案解析.docxVIP

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  • 2020-11-19 发布于江西
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(教师版)小学奥数1-2-1-2 等差数列计算题.专项检测题及答案解析.docx

等差数列计算题 知识点拨 等差数列的相关公式 (1)三个重要的公式 ? ?①?通项公式:递增数列:末项???首项???(项数??1?)???公差,?a???a?(n???1) ? ? n 1 ? ?递减数列:末项???首项???(项数??1?)???公差,?a???a?(n???1) ? ? n 1 回忆讲解这个公式的时候可以结合具体数列或者原来学的植树问题的思想,让学生明白 末项其实就是首项加上(末项与首项的)间隔个公差个数,或者从找规律的情况入手.同时还 ? ?可延伸出来这样一个有用的公式:?a???a (n???m)?d?,(n??? ? ? n m ②?项数公式:项数???(末项???首项)???公差+1 ? ? ? ?由?通?项?公?式?可?以?得?到?:?n?(a???a?)?d???1?(?若?a???a?)?;?n?(a???a?)?d?? ? ? ? ? n 1 n 1 1 n a???a?). 1 n 找项数还有一种配组的方法,其中运用的思想我们是常常用到的. 譬如:找找下面数列的项数:4、7、10、13、 、40、43、46?, 分析:配组:(4、5、6)、(7、8、9)、(10、11、12)、(13、14、15)、 、(46、47、 48),注意等差是?3?,那么每组有?3?个数,我们数列中的数都在每组的第?1?位,所以?46?应 在最后一组第?1?位,4

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