初中地理七年级上册教案.docx

学习必备 欢迎下载 学习必备 欢迎下载 教学进度计划 2014年9月1日 萝岗区九佛中学地理科 执教：朱永高 课程内容及授课年级 课程内容：地理授课年级：七年级上册 课程内容：地理 课程总目标 1、 以课改的精神和要求指导教学。 要根据教学目标、教学任务的要求选择教学方法, 特别要注重激发学生学习的积极性、创造性，以便顺利地实现教学任务，完成教学任务。 注重课堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合：教学活动应该是由教学内容、学生、 教师、教学环境整合而成的系统，不仅要重视学生学习的结果，更应注重师生共同探究 新知识的过程，重视学生学习的经历和经验，关注学生体验、感悟和实践的过程，通过 学习情境的创设、实践环节的开发和学习渠道的拓宽，丰富学生的经历和经验，改变学 生的学习方式，实现知识传承、能力发展、态度与价值观形成的统一。在平时的教学中， 强调地理同生活实际的联系，创造一切条件，让学生感知生活中处处有地理，引导学生 把课堂中的地理知识和方法运用于生活实际中去。 2、 要注重非智力因素的优化与智力潜能的开发，以学生发展为本，一切为了学生， 全面关心学生；提高教学效益，保证教学质量，推出教学品牌。 3、 要特别注重学习方法的研究和指导，以收到事半功倍的效果。通过勤于钻研、辛 勤劳动，精于业务、精备教案，周到思考、周密安排，严格要求、严把关口；勇于改革、 勇于创新，来夯实每一位学生的学习基础，以“严、实、精、活”的教风带动“勤、实、 悟、活”的学风。 4、 强化对基础知识的巩固，重视知识点与时事地理的结合，进行全方位的开放性试 题训练。 三、 使用教材 人教版初中地理七年级上册 四、 总课时安排 36节 科目：地理 年级：七年级 月份 周次 课节 教学内容 备注 9 1 1 与同学们谈地理 2 第一章 $ 1.1地球和地球仪（一） 2 3 $ 1.1地球和地球仪（二） 4 $ 1.1地球和地球仪（三） 3 5 $ 1.2地球的运动（一） 6 $ 1.2地球的运动（二） 4 7 $ 1.3 地图（一） 8 $ 1.3 地图（二） 5 9 $ 1.3地图（三） 10 10 第一章单兀复习 6 11 第一章单兀检测 12 第二章 $ 2.1大洲和大洋 7 13 $ 2.2海陆的变迁 14 第二章单兀复习 8 15 第二章单兀检测 16 第三章 $ 3.1多变的天气（一） 9 17 $ 3.1多变的天气（二） 11 18 $ 3.2气温和气温的分布（一） 10 19 $ 3.2气温和气温的分布（二） 20 $ 3.3降水和降水的分布（一） 11 21 $ 3.3降水和降水的分布（二） 22 $ 3.4世界的气候（一） 12 23 $ 3.4世界的气候（二） 24 第三章单元复习 12 13 25 第三章单元检测 26 第四章 $ 4.1人口与人种（一） 14 27 $ 4.1人口与人种（二） 28 $ 4.2世界的语言和宗教（一） 15 29 $ 4.2世界的语言和宗教（二） 30 $ 4.3人类的居住地---聚落（一） 16 31 $ 4.3人类的居住地---聚落（二） 32 第五章 $发展与合作（一） 1 17 33 $发展与合作（二） 34 第四、五章单元复习、检测 18 35 期末总复习  初中地理七年级上册教案 授课题目 与同学们谈地理 总第1课时 教学目标 知识与技能 1、 知道地理课的学习内容。 2、 知道学习地理的目的、意义。 3、 知道学习地理课的学习方法。 过程与方法 1、 通过学生结合生活举例说明学习地理的意义； 2、 培养学生学习地理的好奇心，挑战心理、冒险心理和坚韧 性、求异性等创新情感和创新人格。 情感态度与价值观 1、 使学生了解学习地理知识，掌握地理技能是社会主义公民 适应现代化社会生活、学习和工作的需要，从而激起学生学习 地理的欲望。 2、 通过为什么要学地理，帮助学生树立为建设家乡，建设祖 国，保护人类家园”一-球而学习的志向。 教学重点难点及解决办法。 教学重难点 教学重点： 1为什么要学习地理？从学生日常生活和身边的地理事物、 地 理现象入手，让学生 想一想”。让学生从已学过的自然课常识， 举例说出地理知识在我们生活、学习和工作中的用途，继而诱 发学生学习地理的兴趣。 2怎样学好地理？首先指导学生自学教材， 初步了解每一章的 重要内容。学好地理的方法是三多”，即多动脑筋想一想；多 阅读运用地理图表；多参加地理课外 活动，如阅读地理书籍， 看电视、读报刊中的地理新闻，在现实生活中汲取地理知识和 营养。 教学难点：让学生理解怎样处理好人类与地理环境的关系， 这是本节课的难点。突破此难点，结合当时国内外新闻地理内 容，通过教师举例说明。 课时安排 1课时 教 学 过 程 一、 教师做自我介绍 二、 给学