教学设计和反思Module3Unit2.docxVIP

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  • 2020-11-18 发布于天津
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基本信息课题外研衔接小学版初中三年级上册单位广西柳城县太平中学教材分析本节课是以谈论体育明星刘翔为题材要求学生通过阅读体育明星的成长经历后能够熟练描写运动员的训练生活同时在阅读过程中能识别和理解一般过去时和一般将来时被动语态进一步掌握其使用培养学生学会用笔记记录重要信息的习惯学情分析学生在学习后已经对一般过去时和一般将来时被动语态的概念用法和谓语动词结构有所掌握了在阅读课教学上阅读课文找重点句型的方法我经常用所以能够预测学生在阅读和理解课文环节不成问题但是学生写句子写作文水平较薄弱对运动员的信息

基本信息 课题 外研衔接小学版初中三年级上册 Module3 Sporti ng life Un it2 Liu Xiang was trained for gold. 单位 广西柳城县太平中学 教材分析 本节课是以谈论体育明星刘翔为题材, 要求学生通过阅读体育明星的成长经 历后,能够熟练描写运动员的训练、 生活;同时在阅读过程中能识别和理解一般 过去时和一般将来时被动语态,进一步掌握其使用,培养学生学会用笔记记录重 要信息的习惯。 学情分析 学生在学习Unitl后,已经对一般过去时和一般将来时被动语态的概念、用 法和谓语动词结构有所掌握了,在阅读课教学上,阅读课文找重点句型的方法我 经常用,

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