2019-2020学年苏教版初高中衔接教材、必修一导学案：第16-17课时(函数单调性Ⅰ).pdfVIP

总 课 题 函数概念与基本初等函数 分课时 第 5 、6 课时 总课时 总第 16 、 17 课时 分 课 题 函数单调性（ 1） 课 型 新 授 课 会运用图象判断单调性； 理解函数的单调性， 能判断或证明一些简单函数单调性； 教学目标 注意必须在定义域内或其子集内讨论函数的单调性。 重 点 函数单调性的证明及判断。 难 点 函数单调性证明及其应用。 一、复习引入 1 、函数的定义域、值域、图象、表示方法 2 、函数单调性 （1 ）单调增函数 （2 ）单调减函数 （3 ）单调区间 二、例题分析 例 1、画出下列函数图象，并写出单调区间： 2 1 （1 ） y 2x 1