五年级品德与社会下册第二单元追根寻源4汉字和书的故事3新人教版.ppt

汉字和书的故事;1、了解汉字的起源、演变、特点及与现实事物的联系，感受汉字文化的魅力和中国人的创造力。能欣赏汉字。 2、了解书的产生及演变历程，并通过学习体会祖先的智慧。;自学指导（一）（第一次先学后教）： 请同学们快速地浏览图文，思考：战象嘎羧得到人们的救护、起死回生，二十多年过去了，嘎羧已成为垂幕英雄。在它生命的最后时刻，留下了哪三个感人的故事。 （要求：边读课文，边动手做批注，5分钟后我们比谁的概括最精炼、准确。）; 讨论： 在汉字还没产生的远古时期，人们要将事情记录下来 是怎样做的呢？ 那时候人们采用结绳、刻木和绘画的方法来记录事情。;古人记事的方式; ;汉字的产生;汉字的演变;汉字的净化;金文;古老的密码：战国文字;汉字的统一;秦代的统一文字：小篆;监狱里造出的汉字：隶书;汉字字体的楷模：楷书 ;楷书笔画平直，字形方正，书写简便。直至今天，楷书仍是汉字的标准字体。图为钟繇作品《宣示表》。;蔡伦发明造纸术;造纸术;毕昇活字印刷术; ;书的演变;再见