2021年0085《幼儿园课程论》6月期末考试指导.docVIP

0085《幼稚园课程论》 6月期末考试指导 一、考试说明 幼稚园课程论是学前教育专业专业必修课，关键研究编制和实施幼稚园课程基础原理和基础方法。 《幼稚园课程论》考试总分为100分，考试时间为90分钟。题型以下： 1、名词解释 2、简答题 3、叙述题 4、活动设计 5、案例分析 二、章节关键内容 第一章 幼稚园课程概念 1. “学问中心”课程 是依据知识性质和知识内在逻辑为中心而编制课程 2. 活动课程 以实际问题处理为组织形式，以学生自主学习和直接体验为基础学习方法，以个性养成为基础目标一个课程类型。其本质属于经验中心或学生中心课程，和学科课程相对。 3. “经验”中心课程 “经验”中心课程指是以学生主体性活动及活动经验为中心组织课程，关心是学生个性形成和自我实现。 4. 隐性课程 隐性课程指是那些在学校政策和课程计划中没有明确要求，但却实实在在地组成了学生在校学习经验中常规、有效部分教育实践和结果。比如，老师对学生态度会影响到学生对学校，乃至对学习爱好和热情等；教室空间大小会影响学生情绪，太小会给人压抑感，而太大又会不利于学生之间交往等。 5.幼稚园课程关键特点 （1）启蒙性；（2）生活化；（3）游戏性；（4）活动性和直接经验性；（5）潜在性。 幼稚园课程编制基础原理 1. 幼稚园课程目标起源和依据 幼稚园课程目标起源有三：（1）对幼儿研究（2）对社会研究（3）对人类知识研究