浅谈在信息技术教学中进行德育教育模板.docxVIP

浅谈在信息技术教学中进行德育教育 向荣小学 徐艳霞 内容提要：在新课程标准理念中， 对学生进行德育教育已是一个非常重要的教育。教给学生知识的同时， 更要对学生的品德思想进行教育。 信息技术虽是一门操作性较强的学科，但也离不开对学生进行思想品德教育。 因此，作为信息技术教师，我觉得要根据信息技术教材的要求， 结合信息技术自身的教学特点， 有意识地在课堂教学中对学生进行渗透思想品德的教育。 关键词：信息技术 教学 德育 新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位， 特别强调在学科教学中培养学生积极健康的情感和良好的品行。本人就信息技术学科教学实践及学生实际情况，谈谈在信息技术教学是对学生进行的德育教育。 一、结合教材为学生进行德育创设情境。 教材中存在着许多潜在德育因素， 教师要善于从信息技术教材中发掘出这些德育因素，对学生进行适时教育， 这样一方面学生掌握了知识， 另一发面也从中体会到我们国家、我们家乡取得的辉煌成就，从中体会自豪感。在教学中适时地、自然地利用它们对学生进行思想教育，会达到事半功倍的效果。 例如我在教学 PowerPoint 插入图片、文字时，结合教材内容为学生创设“奥运在我心”的情境， 课始让学生欣赏一段刘翔百米赛跑夺冠的短片， 让学生体验奥运夺得金牌那一刻胜利的喜悦， 而后让学生说出自己的感受， 学生积极发言， 各抒己见，表达了自己作为中国人的自豪感，为祖国骄傲等