国学经典教案设计.docx

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2020-11-17 发布于天津
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学习好资料欢迎下载学习好资料欢迎下载国学经典三字经教学设计东环路小学教学目标诵读三字经原文夏有禹商有汤周文武称三王一段理解其义达到熟读成诵通过本课的学习使学生知道德才兼备的人才能被世人称颂了解大禹治水的故事教学重点实践中达到朗读成诵教学难点知道德才兼备的人才能被世人称颂教学准备课前了解三王的故事教学过程一谈话导入师这几天我们这儿都是阴雨绵绵给我们上学和生活带来很多的不便但是在海南省从上月底开始已经连续下了天大暴雨范围波及个市县受灾人口达万海南万宁特大暴雨中心区致经济损失约亿元是年海南省有气象记录

学习好资料欢迎下载学习好资料欢迎下载国学经典《三字经》教学设计东环路小学教学目标： 1、诵读《三字经》原文“夏有禹，商有汤，周文武，称三王”一段，理解其义，达到熟读成诵。 2、通过本课的学习，使学生知道德才兼备的人才能被世人称颂。 3、了解《大禹治水》的故事。教学重点：实践中达到朗读成诵。教学难点：知道德才兼备的人才能被世人称颂。教学准备：课前了解“三王”的故事。教学过程：一、谈话导入。 1、师：这几天，我们这儿都是阴雨绵绵，给我们上学和生活带来很多的不便。但是在海南省，从上月底开始已经连续下了 9天大暴雨，范围波及15个市县，受灾人口达164.8万，海南