浅论大学生社交口才培养的重要性和途径-教育资料.docxVIP

浅论大学生社交口才培养的重要性和途径 较之于中学时代，大学生活的最大特点表现为更大范围地接 触社会生活的万象。因此，除了储备必要且更为系统的知识量， 大学生还需学会更好地融入社会的生存之法，而社交口才，便是 此法的基石。由此可见，积极探求大学生社交口才的特性，培养 大学生社交口才的能力是十分必要的。 一、大学生社交口才能力的现状 必须承认，现今大学生的社交能力确有进步。张扬个性、追 求自由的当代大学生由于自身对社交口才的不同定义与观念，使 得其在实践过程中表现出贫嘴、插话等与社交口才大相径庭的举 止，因此，提高口才这一能力的首要前提便是正确理解“口才” 一词：“口才是以口头语言为外壳的，德、才、学、识的综合体。 它是人们在交谈、辩论、质询或演讲时，熟练地将自己的思维成 果、知识学问、道德情操等多方面修养综合起来，充分发挥语言 表情达意作用的一种高超的能力。”①由此可见，当代大学生的 社交口才能力不容乐观，主要表现为以下几个方面： 自我感觉良好，实则有口无才。 大学校园里不缺滔滔不绝者，此类大学生多容易陷入由他人 的赞美和羡慕构造出的误区之中一一自认为拥有良好的社交口 才能力，实则不然。 普遍观点认为，衡量一个人是否具有社交口才，应符合三个 条件：首先是明确说话对象和创造出清晰的语言环境，即大学生 说话要符合场合，口若悬河却置对象、场合于不顾，以致他人厌 烦者，不能视其为口才出众者。