九年级语文下册《邹忌讽齐王纳谏》教案三篇.docVIP

九年级语文下册《邹忌讽齐王纳谏》教案三篇 【导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。无忧考网准备了以下内容，供大家参考! 篇一 　　教学目标　　1.知识和技能 ①了解《战国策》的有关常识; ②掌握重点文言实词　　2.过程和方法 ①引导学生归纳重点文言词语的特殊用法和特殊句式　　②学习类比推理和以小见大、设喻说理的语言艺术　　3.情感态度和价值观 ①体会邹忌善于思考、实事求是的处世态度; ②领悟齐王纳谏除弊对今天的借鉴意义。　　教学重点　　①引导学生归纳重点文言实词词义、特殊用法和特殊句式　　教学难点　　①学习类比推理和以小见大、设喻说理的语言艺术　　课时安排 二课时　　第一课时　　一、导入新课　　俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”　　然而，在我们的现实生活中，“忠言”就一定是“逆耳”的吗?今天我们就一起来学习《邹忌讽齐王纳谏》这篇课文，看看邹忌的一番“忠言”是“逆耳之言”还是“顺耳之言”?　　二、《战国策》有关文学常识　　《战国策》是战国时代国别体史书汇编，同时也是一部历史散文总集，又称《国策》、《国事》等，作者已不可考证。后经西汉末年刘向编订，定名《战国策》。全书共33篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、