中学生心理健康教育调查报告材料.docxVIP

中学生心理健康调查报告 引言 健康不仅是身体没有疾病，而且在心理等方面处于良好的状态，才算 一个全面健康的个体。中学生正处于身心发展的关键期，由于生 理上日趋成 熟，而社会阅历浅，心理素质不成熟，极易受到环境、教育的影响，他们的 心理可能出现一些健康问题。如今提倡素质教育，而促进学生身心全面发展 是素质教育的重要组成部分，因而中学生的心理健康须引起各级教育部门领 导、学校校长、教师、家长、和社 会各界的高度重视。然而，心理健康教育 对学校教育来说仍是薄弱环节，特别是在广大中学生，对学生心理健康教育 还处在探索、实践阶 段。那么，当前中学生心理健康状况如何？存在哪些心 理健康问题？产生的原因何在？我们应该釆取怎样的教育措施？带着这些问 题， 我 进行了中学生心理健康调查。 调查步骤及具体内容 第一步：确定调查主题，制定问卷调查表（调查表附于正文后） 第二步：实施问卷调查及进行个别访谈 第三步：对调查表进行统计（统计表附于末尾） 第四步：分析调查结果 调查对象 此次调查对象为中学初中、高中学生，年龄在12 此次调查对象为中学初中、高中学生，年龄在 12?18岁。 调查时间及地点 本次调查时间为2015年9月至11月，地点为东平明湖中学、东 平高 级中学。 调查方式 本次调查主要釆用问卷调查为主，交谈法为辅的调查方法。对中 学生 的学习心理、人际交往关系紧张与敏感、焦虑及承受挫折能力等