分物游戏教学设计.docxVIP

学习好资料 欢迎下载 学习好资料 欢迎下载 《分物游戏》教学设计 教学内容：北师大版小学数学二年级（上册）第七单元 58-59页 教学目标： 1、 经历把小数目实物进行平均分的操作过程，初步体会平均分的意义。 2、 能用图示（连一连、圈一圈、画一画）的方法或语言表述平均分的过 程与结果，并解决一些与平均分有关的简单问题。 3、 感受生活中的平均分现象，经历与同学进行讨论、交流的过程 教学重点：理解“平均分”的意义义，感受平均分的过程。 教学难点：初步体会把物体平均分的过程与策略的多样性。 课前准备：小圆片、小棒、课件、教具图片 教学过程 一、 创设情境，激发兴趣。 创设情境，感知平均分， 谈话