初二生物生物的遗传和变异教案.docxVIP

下载本文档

7
0
约6.82千字
约 7页
2020-11-17 发布于天津
举报
版权申诉

初二生物生物的遗传和变异教案.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

学生姓名年级初二授课时间教师姓名课时卫课题生物的遗传和变异教学目标通过学习能科学的判断一些遗传和变异现象杜绝迷信和偏见养成实事求是的态度对基因控制性状的原理与过程有所了解懂得生物的神奇激发探索生命和未来的兴趣会运用遗传图解解答相关问题重点生物的相对性状可遗传变异和不可遗传变异基因的显隐性难点判断后代的性状并计算其比例进而能绘制遗传图解教学内容考点归纳生物的性状相对性状基因控制生物的性状染色体和基因三者之间的关系生殖过程中染色体的变化基因的传递特点相对性状与基因的关系控制相对性状的基因传递特点人的

学生姓名年级_初二授课时间教师姓名课时卫课题生物的遗传和变异教学目标 1.通过学习能科学的判断一些遗传和变异现象，杜绝迷信和偏见，养成实事求是的态度 2?对基因控制性状的原理与过程有所了解，懂得生物的神奇，激发探索生命和未来的兴趣 3.会运用遗传图解解答相关问题重点生物的相对性状，可遗传变异和不可遗传变异，基因的显隐性难点判断后代的性状并计算其比例，进而能绘制遗传图解教学内容: ［考点归纳］生物的性状，相对性状，基因控制生物的性状 2.染色体、DNA和基因三者之间的关系生殖过程中染色体的变化，基因的传递特点。 4.相对性状与基因的关系，控制相对性状的基因