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儿科学病案库建立及教学应用论文 1典型病案库的使用 在不断完善及充实病案库后，从2 0 14年开始，作者将收集 的典型病例首先用于临床见习及实习中。 在教学中，教师在讲解概念 时注意抓住本质，正确概括，对某些易混淆的病症的概念加以对照辨 析，同时针对讲解要点及容易混淆的概念提出相应的1个或多个典型 病例作参照。如神经系统疾病中脑性瘫痪、癫痫等概念，循环系统中 胎儿循环特点，由于还在基础教学的医学生不常常接触婴幼儿， 在大 课中将典型病案展示，使学生获得鲜明深刻的印象，从而对教学任务 的理解及接受就由难变易了。在临床见习上，由于见习的学生还没有 真正深入临床，儿科病人年龄小，陪人多，一般家属对3