高一1班养成教育主题班会.docVIP

高一1班主题班会之养成教育 成于点滴 活动主题：养成教育 成于点滴 活动时间；2015年11月16日 二、活动过程： （一）讨论互动：你对以下习惯有什么看法？ 1、在思考问题时一边旋笔一边思考； 2、在学习中遇到的问题后，习惯先放一边，以后有忘了解决； 3、考试考差了后，开始下定决心认真学习，但几天后又松懈了； 4、自制力差，时间安排不合理，利用率不高 ……… （学生讨论，教师可有意启发学生选择其中一点讲讲克服该坏习惯的办法） 归纳方法：如何改掉坏的习惯？ 教师根据学生讲的克服坏习惯的方法，进行简单的归纳指导，关键让学生找到适合自己的办法。例如：1、交一些能够管住自己的朋友；2、用座右铭、字画等提醒约束自己；3、写日记；4、自我惩罚等。 （二）各种必备的习惯及其如何养成 1．积极的日常生活习惯 通过对学生生活中的点点滴滴的观察，可以发现一些生活中的细节往往也会反映出一个人的品质和意志。良好生活习惯的养成也会促进学生的全面发展。有些同学由于大多是独生子女，从小被父母宠爱着，过着衣来伸手，饭来张口的生活。家里的事务从来不让他们动手，犯了小的错误也很迁就他们，这样从小就给这些学生养成了不好的习惯。好习惯的养成对一个人的人生有着非常重要的作用。 2．良好的学习习惯 高中学习是一个系统的过程，它不像初中的课程，可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成绩提上去。 （1）认真预习，自主先学 课