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人教版数学一年级上册练习 炭村小学 师军锋 《准备课》同步试题 一、数一数、把数量相同的连在一起 . 考查目的：实物点数与点子图点数建立一一对应的关系 . 答案：略 解析：解决问题的关键是建立起实物个数与点子图点数（ 1～5）的一一对应关系 . 二、数一数、把数和图连在一起 . 考查目的：实物数量与抽象的数建立对应关系 . 答案：略 解析：解决问题的关键是建立起抽象数字与点子图点数（ 10 以内）的一一对应关系 . 三、画一画 . 看数 ,在（ ）中画出相应个数的○ . 2（ ）. 5（ ）. 考查目的：对数认识的变式练习 ,教材中大多呈现从实物中抽象数概念 ,此练习是让学生从抽象的 数中呈现具体实物数量表象的过程 ,建立抽象与直观的联系 . 四、比一比、填一填 . （1）在多的后面画“√” . （2）在少的后面画“√” . 考查目的：比多少的巩固练习和变式练习 ,突出一一对应的关系 . 答案：略 解析：学生不能仅从表面现象进行判断 ,应该画出 “一一对应” 的标志后进行判断 ,让学生经历逻辑思考的过程 . 1/22 五、画一画 . （1）看图 ,在（ ）中画出与 数量相等的 . （2）比一比 ,填一填 . （3）比一比 ,填一填 . 考查目的：通过一一对应的关系与比多少的综合练习 ,使学生进一步体会一一对应在比多少问题中的作用 . 答案：略 解析：借助“一一对应”的