沟通的说课课件.pptVIP

;说课流程：; 教材性质 《管理沟通》是高职高专工商管理、人力资源管理、管理专业的专业基础课；直接为培养学生的沟通能力和技能服务。本课程选用的教材为中国人民大学出版社出版的“21世纪高职高专规划教材”《管理沟通实务》。本教材考虑了高职高专学生接受能力和特点，注重技能培训，内容精炼，以学生为主体。;教材主要内容;本内容在教材中的地位;教学目标;如何与上下级进行有效沟通; 学生是学习的主体。我所授课学生是工商管理二年级学生。高职学生特点：基础理论知识的较??薄弱，但思想较活跃，对新鲜事物有强烈的好奇性和探求欲；动手能力较强 、适应性较强 。 ;教学方法; ;;一、故事导入;二、组织学生讨论，教师概括内容;三、知识点与技能点;四、沟通演练;五、教师小结、布置作业;●故事开头吸引学生注意，而且故事熟悉，有认同感 ●鼓励学生思考，鼓励学生自由发表意见 ●小组讨论，鼓励全员参与 ●实行加分激励措施，活跃课堂;●互动参与 ●情景教学 ●角色扮演;请各位老师多多指教