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- 2020-11-19 发布于天津
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妈妈睡了第二课时教学设计王家后二小张金平教学目标有感情的朗读课文理解课文内容通过关键词句感受睡梦中妈妈的美丽温柔与劳累体会妈妈与孩子之间美好的爱重点联系生活实际进行交流激发学生对妈妈和全家人的感恩之情难点体会修饰性短语的表达效果提高学生的语言运用能力教学过程一回顾旧知谈话导入认识生字哄先梦闭紧润等吸发粘汗额沙乏沉窗脸听写词语明亮故事头发窗外哄人先后闭上脸上呼吸下沉汗珠响声教师过渡妈妈睡了睡梦中的妈妈美丽温柔又很累小作者为什么会有这样的感觉他又是怎么写的呢这节课我们就一同走进睡梦中的妈妈二品读课文
《妈妈睡了》 第二课时教学设计
王家后二小 张金平 教学目标:
1、有感情的朗读课文。
2、理解课文内容,通过关键词句感受睡梦中妈妈的 美丽、 温柔与劳累, 体会妈妈与孩子之间美好的爱。 (重点 )
3、联系生活实际进行交流,激发学生对妈妈和全家人 的感恩之情。 (难点)
4、体会修饰性短语的表达效果,提高学生的语言运用 能力。
教学过程:
一、 回顾旧知,谈话导入。
1、认识生字。(哄、先、梦、闭、紧、润、等、吸、发、 粘、汗、额、沙、乏、沉、窗、脸 )
2、听写词语。(明亮、 故事、头发、 窗外、哄人、先后、 闭上、脸上、呼吸、下沉 、汗珠、响声 )
3、教师过渡:妈妈睡了, “睡梦中的妈
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